10月24日，我院交通工程與設(shè)施系教師在學(xué)院203會(huì)議室召開2026版本科人才培養(yǎng)方案修訂專題教研會(huì)，會(huì)議由系主任劉通副教授主持。
劉通老師首先傳達(dá)了學(xué)校關(guān)于本科培養(yǎng)方案修訂的總體部署以及系室骨干教師暑期調(diào)研情況，針對(duì)三學(xué)期制改革、場(chǎng)景項(xiàng)目式教學(xué)、AI賦能教育、數(shù)智化課程更新迭代等深度融入教學(xué)培養(yǎng)方案修訂做了解讀，同時(shí)圍繞培養(yǎng)方案核心要素，與老師們展開研討交流，初步形成空地交通規(guī)劃設(shè)計(jì)、交通安全與環(huán)境、綠色道路與智能管養(yǎng)3個(gè)方向的修訂思路。
在目標(biāo)定位與畢業(yè)要求環(huán)節(jié)，與會(huì)教師一致認(rèn)為需以OBE理念為引領(lǐng)，將“AI應(yīng)用能力”“復(fù)雜工程問題解決能力”“創(chuàng)新思維”納入畢業(yè)要求體系，確保指標(biāo)點(diǎn)可衡量、可達(dá)成、可評(píng)價(jià)。此外，課程體系重構(gòu)與學(xué)分學(xué)時(shí)優(yōu)化成為研討焦點(diǎn)。有老師建議壓縮部分理論課程學(xué)時(shí)，增加實(shí)踐學(xué)分占比，將AI賦能教學(xué)內(nèi)容有機(jī)融入現(xiàn)有課程，同時(shí)應(yīng)避免重復(fù)設(shè)課和優(yōu)化部分課程學(xué)期設(shè)置。
系主任劉通老師總結(jié)時(shí)表示，本次教研會(huì)為培養(yǎng)方案修訂提供思路方向，應(yīng)據(jù)此進(jìn)一步細(xì)化修訂重點(diǎn)，明確初稿編制完成等關(guān)鍵時(shí)間節(jié)點(diǎn)，同時(shí)組建專項(xiàng)工作組，匯總各方向修訂意見，對(duì)接行業(yè)企業(yè)專家開展調(diào)研，確保新版培養(yǎng)方案既符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，又彰顯專業(yè)特色，具備較強(qiáng)的前瞻性與可操作性。此次教學(xué)研討有助于進(jìn)一步梳理核心能力指標(biāo)、優(yōu)化課程體系結(jié)構(gòu)設(shè)置、對(duì)接行業(yè)產(chǎn)業(yè)需求，為提升人才培養(yǎng)質(zhì)量提供有力保障。
